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피플&칼럼

936호

2019 교단일기 기록을 바꾸는 수업 이야기

기록은 수업의 여정을 담백하게 보여주는 거울


글 경기 부곡고등학교 강민서 교사

소박한 변화의 시도, 점진적 수업 개선이 학생들의 행복지수를 높인다는 생각으로 수업과 배움을 고민하고 있습니다. 지치지 않고 멀리 가기 위해 경기도교육청 ‘교육과정-수업-평가-기록의 일체화’ 동아리 선생님들과 함께 수업 속에서 일체화를 실현하기 위해 노력하고 있습니다.
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  • 강민서 교사(경기 부곡고등학교)
  • COLUMN 교단일기 (2020년 01월 01일 936호)
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