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936호

좌충우돌 탐구 보고서 도전기 6 경기 양곡고 디퍼러닝

교과서 속 지식에만 머물지 않기_사회 문제, 우리도 해결할 수 있어요!



4차 산업혁명 시대, 미래 교육이 요구하는 인재는 어떤 모습일까? 배운 것을 모조리 암기해 시험을 잘 보기만 하는 학생은 아닐 것이다. 경기 양곡고의 디퍼러닝 대회는 복합적인 사회 변화를 이해하고 사회 문제를 해결하기 위해 능동적으로 참여하는 미래 인재 양성을 목표로 한다. 교과서에서 배운 지식에만 머물지 않고 스스로 주제를 선정하고 탐구해 문제 해결과 실천 활동까지 포함하는 장기 프로젝트다. 참가 팀들은 의제 선정의 창의성, 자료 수집의 적절성, 해법과 대안 제시, 실천 활동의 효과성, 프레젠테이션 능력등 총 5가지의 채점 기준으로 우열을 가렸고 총 3개 팀이 수상의 영예를 안았다. 그들이 발견한 문제점과 해결 방안이 무엇이었는지, 길었던 프로젝트 과정 속으로 들어가보자.

취재 박민아 리포터 minapark@naeil.com 사진·자료 경기 양곡고등학교

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