내일교육

내신 등급 ‘변수’ 미리 점검 _전·출입 학생 수/전체 학생 수
전·출입율은 학생 수 변화와 직결되고 교내 분위기를 가늠하는 유용한 자료다. 전출 학생이 많고, 전입 학생이 적으면 입학 시보다 총 학생 수가 줄어 내신 등급에 영향을 받는다. 또 전출 학생이 많다면 성적 경쟁이 치열하거나 학교 프로그램이나 생활에 불만족하는 학생이 많은 것으로 해석할 수 있다.
예를 들어 서울의 A 광역 단위 자사고는 지난해 25명이 전학했다. 총 입학생 수가 429명임을 알려주는 만큼 전출율을 5.82 %로 계산할 수 있다. 해당 구 전출 학생 비율의 두 배, 서울이나 전국의 세 배 수준이다.
다만, 전입 학생이 그만큼 많아 전출입에 따른 자녀의 내신 등급 변수는 거의 없다. 이 경우 입학 후 내신 경쟁이 치열해 전학 가는 학생이 많지만, 입시 실적이 우수하거나 학교 교육 프로그램에 대한 신뢰도가 높아 전학을 오는 학생도 많다고 유추할 수 있다.

학생 투자·활동 지원 많은 학교 궁금하다면 _지원 예산/학생 수
최근 수시 확대로 인해 교내 활동에 대한 관심이 높다. 학생 수를 활용해 교내 활성화 정도는 물론 학교의 지원 의지를 파악하는 방법이 있다. 쉽게는 ‘예결산’ 항목의 세출 부분에서 교육 활동과 관련된 지출 규모를 살펴 비교해볼 수 있다. 몇 개 후보 학교를 비교해보면 액수의 차이가 눈에 보인다.

또 ‘동아리 활동 현황’ 항목의 정규·자율 동아리 지원금을 참여 학생 수로 나눠 1인당 지원금을 따로 계산하면 학교별 동아리 활동 지원 정도를 가늠할 수 있다.
서울 대림중 김덕경 교사는 “학교에 따라 예산 지원 편차가 크고, 총 지원금이 커도 학생수가 많은 경우 1인당 지원액은 소액인 경우가 적지 않다. 자녀가 활동적이라면 꼭 따로 계산해보라”고 권했다. 동아리 참여 학생 수를 총 학생 수와 비교해 학교별 참여율을 비교해보는 것도 좋다.

고교 선택에 대한 관심이 커지면서 학교 알리미를 추천하는 목소리가 높습니다. 하지만 단순히 나열된 지표만으론 개별 학교의 특성을 비교해보긴 쉽지 않습니다. 숫자와 지표들을 조합하고 교차하며 학교를 보는 법, <미즈내일>이 안내합니다. _편집자